Japanese
English
Spanishスペイン語の基本文法「間接目的格人称代名詞」
Hola !
今回は、
すでに学習した「直接目的格人称代名詞」
と同じように、
これから “ スペイン語が上達できるか ”
の大事な分岐点になる
「間接目的格人称代名詞」を
学習していきまーす。
では、vamos a empezar ! (＾▽＾)/
目次
間接目的格人称代名詞とは？
「間接目的格人称代名詞」は、
簡潔に言えば
「～に」を示す目的語を、
人称代名詞に変えることです。
では、「間接目的格人称代名詞」の
活用を覚えましょう。
adelante ! (＾▽＾)/
「間接目的格人称代名詞」の活用は？
【単数】
「1人称：me：メ：（男性女性共用）私に」
「2人称：te：テ：（男性女性共用）君に」
「3人称：le：レ：彼に、彼女に、（男性女性共用の尊称）あなたに」
【複数】
「1人称：nos：ノス：（男性女性共用）私たちに」
「2人称：os ：オス：（男性女性共用）君たちに」
「3人称：les：レス：彼らに、彼女らに、（男性女性共用の尊称）あなたがたに」
※すでに過去記事：スペイン語の基本文法「主語と、動詞」
で、ご説明しているように、
「usted」「ustedes」は
スペイン語の「尊称」なので、
日本語的には、「あなた様」「皆さま方」などのほうが
訳として適していると思いますが、
スペイン語文法・スペイン語辞書で
訳されている書き方「あなた」「あなた方」に、合わせました。
※【覚え方の幸運ルール】
「直接目的格人称代名詞」と「間接目的格人称代名詞」の
単数複数1人称「me・nos」と、
単数複数2人称「te・os」 は同じ形です。（※意味は異なります）
※「直接目的格人称代名詞」と「間接目的格人称代名詞」
の発音は、どちらも弱勢語（アクセントをつけない発音）になります。
どのような用法があるのか？
次は、
「間接目的格人称代名詞」の用法を学習しましょう。
adelante ! (＾▽＾)/
【1】活用動詞の、間接目的語になる場合は？
（活用した）動詞の、間接目的語（～に）になる場合は、
（活用した）動詞の前に来ます。
例えば、
「Maria no me enseña la carta ：マリア・ノ・メ・エンセニャ・ラ・カルタ：マリアは、私に、手紙を見せません」
のような文章になります。
活用した動詞「enseña」の前に
「間接目的格人称代名詞」の「me」が来ます。
【2】「間接目的格人称代名詞」と「直接目的格人称代名詞」が重なる場合は？
「間接目的格人称代名詞」と「直接目的格人称代名詞」
が重なる場合は、
「間接目的格人称代名詞」が先になります。
（例）「Maria no me enseña la carta ：マリア・ノ・メ・エンセニャ・ラ・カルタ：マリアは、私に、手紙を見せません」の場合、
直接目的語（～を）にあたる「la carta」は、
「直接目的格人称代名詞」の「la」
に変更でき、
「直接目的格人称代名詞」よりも、
「間接目的格人称代名詞」が先に来るのが、文法ルールなので、
「Maria no me la enseña：マリア・ノ・メ・ラ・エンセニャ」
となります。
【覚え方のポイント】
「間接目的格人称代名詞」と「直接目的格人称代名詞」
が重なる場合
「～に＋～を」の順になります。
【3】「直接目的格人称代名詞」と「間接目的格人称代名詞」の、どちらも「3人称」の場合は？
「直接目的格人称代名詞」と「間接目的格人称代名詞」
の、どちらも「3人称」の場合は、「間接目的格人称代名詞」の
3人称（le les）を、「se」に変えます。
（例）「Maria no le enseña la carta ：マリア・ノ・レ・エンセニャ・ラ・カルタ：マリアは、彼に（彼女に、尊称あなたに）手紙を見せません」
の文章は、
間接目的語、直接目的語になる
「 le：彼に（彼女に、尊称あなたに）」と
「la carta：手紙を」の
両方が、3人称扱いになりますので、
こういう場合は、
まず「直接目的語：～を」のほうを、
「直接目的格人称代名詞」
に変えます。（この場合は「la」に変化）
次に、「間接目的格人称代名詞」3人称（le）を
「se」に変えます。
どちらも、文法ルールで、
動詞の前に来るのですが、
順番があり、
「直接目的格人称代名詞」（～を）よりも、
「間接目的格人称代名詞」（～に）が、先に来ます。
だから、例文では、
「Maria no le enseña la carta」が、
「Maria no se la enseña ：マリア・ノ・セ・ラ・エンセニャ
：マリアは、彼に（彼女に、尊称あなたに）それを見せません」
になります。
「ポイント」は、
直接目的語（～を）にあたる「la carta」➡「 la 」に変わります。
間接目的語（～に）にあたる「le」➡「se」に変わります。
「間接目的格人称代名詞」の「se」が先に来ます。
※「間接目的格人称代名詞」3人称が
「彼に、彼女に、尊称あなたに」のいずれかは、
その時の会話場面や、文章の流れから判断します。
【4】「間接目的格人称代名詞」が、不定詞の目的語になる場合は？
「間接目的格人称代名詞」が、
不定詞の目的語になる場合は、
不定詞の語尾に「間接目的格人称代名詞」をくっつけて、使用します。
（例）Voy a darte esta peineta ：ボイ・ア・ダルテ・エスタ・ペイネタ：この飾りぐしを、君にあげます」
のように、不定詞の語尾にくっつけるのが、一般的ですが、
Te voy a dar esta peineta ：テ・ボイ・ア・ダル・エスタ・ペイネタ：君に、この飾りぐしを、あげます」のように、
「間接目的格人称代名詞」を
文頭に、もってくることもあります。
さらに、
不定詞が目的語になり、
「直接目的格人称代名詞」と「間接目的格人称代名詞」の
両方がある場合は、
「不定詞＋間接目的格人称代名詞＋直接目的格人称代名詞」を
1語のようにして、使用することもあります。
（例）「¿ Quieres prestarme la cámara：キエレス・プレスタルメ・ラ・カマラ ?：私に、カメラを貸してくれませんか？」
の文章は、
直接目的語（～を）にあたる「 la cámara」を、
直接目的格人称代名詞に変化できるので、
「¿ Quieres prestármela？：キエレス・プレスタルメラ？：それを、私に貸してくれませんか？」
のように変更できます。
※「不定詞＋間接目的格人称代名詞（～に）＋直接目的格人称代名詞（～を）」の形になる場合は、
この形の、最後から3番目の音節に強勢符を付ける。
上記の場合は、prestármela
となり、アクセントが付きます。
【5】「間接目的語：～に」となる代名詞や、名詞を強調する場合は？
【5】「間接目的語：～に」となる代名詞や
名詞を強調する場合、
名詞あるいは代名詞を
（活用した）動詞の前に持ってくる場合は、
「間接目的格人称代名詞」を、再度繰り返します（重複する）。
「強調形」
（例）A Leonardo no le voy a prestar este libro ：ア・レオナルド・ノ・レ・ボイ・ア・プレスタル・エステ・リブロ
：レオナルドに、私はこの本を貸しません」
また
語順が普通の場合でも、
間接目的語（～に）にあたる語が、
「a+名詞（固有名詞など）」の場合は、
間接目的格人称代名詞と一緒に、用います
（※同じ意味を繰り返します）
（例）「Voy a darle este libro a Maria」
また、
「Le voy a dar este libro a Maria」の形もあります。
間接目的格人称代名詞を使った答え方例文
相手からの質問に対して、
「直接目的格人称代名詞」や
「間接目的格人称代名詞」を
使っての
答え方を学びましょう。
「 ¿ Me das esta silla ? ：メ・ダス・エスタ・シリャ？
：君は、私にこの椅子をくれますか？」
に対しての答え方（強く示さない場合）は、
「Sí, te la doy ：シ・テ・ラ・ドイ：はい、私は君にそれをあげます」
「No, no te la doy ：ノ・ノ・テ・ラ・ドイ：いいえ、私は、君にそれをあげません」
「¿Quien le da este libro ?：キエン・レ・ダ・エステ・リブロ？
：誰が、彼に（彼女に、尊称あなたに）、この本を与えますか？」
例えば、
「彼に」の場合で、さらに強く示したい場合は、
重複を用いて、
「Se lo doy a él ：セ・ロ・ドイ・ア・エル：私が、彼に、それを与えます」
「考え方のポイント」
「直接目的格人称代名詞」や
「間接目的格人称代名詞」を使用した文の場合は、
文章中の、目的語に注目する。
「a+名詞（固有名詞など）」の形なら、
「直接目的格人称代名詞」あるいは
「間接目的格人称代名詞」のいずれかを、再度繰り返す（重複する）。
今日は、ここまででーす。
次回は、「直接目的格人称代名詞」や
「間接目的格人称代名詞」を強調したい時に、
どのように変化させればよいか？
の活用表を
ご紹介します。
toma un café frío para descansar (^○^)
では、次回も
たのしくスペイン語や
スペイン観光文化を
学びましょう。
hasta luegoooooo (⌒∇⌒)ﾉ””
